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遵循“蘇中精神”,培養學生學習興趣(20分鐘 ) — —張昕

視頻介紹

遵循“蘇中精神”,培養學生學習興趣

張昕校長解密汪懋祖校長提出的到現在為止87年歷史的蘇中精神,這種精神到底是怎樣一種精神呢?

 

張昕校長認為汪校長講的蘇中精神實際上是由兩部分組成。
1.有轉移環境之能力 (物質改造力,精神影響力)
2.不為不良環境所屈服 (承受力,免疫力)  

蘇州中學學生的這種陽光自信執著這種品質,實際上源自于他們的校園生活。

 

蘇州中學的學生不是整天呆在教室里長時間聽老師講課,更不是有大量的作業壓在頭上,而是在學習之外,創立了社團,不僅為了培養學生的興趣愛好,更多的是為了培養學生的領袖素質和創業能力,這些是在課堂和書本里學不到的東西,是讓學生終生受益的。

 

那么針對“錢學森之問”,張昕校長是如何看待這個問題的呢?
張昕校長認為在教育上缺少三樣東西:1.興趣2.思想3.價值觀

在蘇州中學的教育當中,張昕校長非常注重對學生,對老師的保護和培養發展學生的興趣。
 興趣(1.對自己未知的興趣 2 .對人類未知的興趣)
 思想(1. 批判性思維2.創新性思維 )
 價值觀(私欲太多,公心太少

那么作為老師來講,怎樣來培養學生的興趣呢?

張昕校長提出首先要保護興趣,當學生提出問題時,首先要鼓勵他,表揚他,因為他在思考問題。其次就是當老師走進課堂時,要確立一個明確的目標,就是讓學生產生學習的興趣,而不是只局限于課本知識。

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發布于2014-12-19

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江蘇蘇州中學

職務:校長

張昕校長解密汪懋祖校長提出的到現在為止87年歷史的蘇中精神,這種精神到底是怎樣一種精神呢? 張昕校長

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